杭州市举行“互联网+义务教育”同步课堂现场展

  杭州市“互联网+义务教育”论坛暨城乡学校结对同步课堂现场展示活动在杭州市钱塘实验小学举行,通过互联网技术让城乡孩子牵手课堂,资源共享。

  据了解,“互联网+义务教育”结对帮扶工作主要依托互联网等信息技术优势,促进优质教育资源共建共享,推进城乡优质教育均衡发展。这是杭州市落实“全面推进‘互联网+义务教育’,推进1000所中小学校结对帮扶,让城乡孩子共享优质教育资源”的省政府2019年民生实事项目的具体体现。

  为此,杭州市教育局专门成立“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶工作领导小组,从顶层谋划、机制保障、技术研讨、课程设置等方面多管齐下,平稳有序高效地推进结对帮扶工作。

  截至目前,杭州市确定结对学校共226所,其中,省域内结对学校 16所,市域内结对校37所,区、县(市)结对校 173所,超额完成省下达的148所学校结对任务,实现乡村小规模小学和乡村薄弱学校全覆盖。

  在现场展示活动中,钱塘实验小学的英语外教在现场授课的同时通过基于互联网的同步课堂技术,与远在建德的乾潭一小的孩子们进行了实时互动,让乡村的孩子也体会到了城里孩子一样的课堂氛围和教学方式。

  同时,来自滨江、临安和富阳的学校校长们在轮胎上进行了观点分享,从实现城乡结对帮扶学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补等诸多领域和现场嘉宾们展开了精彩交流。

  论坛以“劳动·实践?创造——开启新时代加快教育现代化建设新征程”为主题,体现“四个突出”,即突出教育现代化的方向目标,突出落实立德树人根本任务,突出德智体美劳全面培养的教育体系构建,突出紧密对接国家重大发展战略。

  俞敏洪鼎力推荐,大鹏新作《青少年营地教育 户外生存标准手册》正式出版,营地教育作为学校和家庭教育的有效补充和组成部分,我希望孩子早日去了解自然,了解世界,这有有助于孩子建立自信心、培养独立品格,并成为具备综合素质能力的青少年精英。让青少年在在户外训练、体验、探索的过程,重新发现自然,认知自我,引导孩子走上自信、独立,与自我发展之路。

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  昨天,杭州市“互联网+义务教育”论坛暨城乡学校结对同步课堂现场展示活动在杭州市钱塘实验小学举行,通过互联网技术让城乡孩子牵手课堂,资源共享。